Педагогічна конференція «Сучасні технології навчання»

19 березня 2016 року у КЗ «ЛНВК ЗОШ-інтернат І-ІІІ ступенів – правознавчий ліцей з посиленою фізичною підготовкою» відбулася педагогічна конференція на тему: «Сучасні технології навчання». На конференцію була запрошена старший викладач кафедри управлінської діяльності Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти Лук’янчук Галина Ярославівна, яка виступила з доповіддю на тему: «Акмеологічні технології у навчально-виховному процесі».

Заступник директора з навчально-виховної роботи Кухарчук Лариса Василівна підготувала виступ з презентаціями про основні групи інноваційних педагогічних технологій, про особливості традиційної та інноваційної педагогіки, розкрила суть більшості освітніх технологій. Педагоги мали можливість познайомитись із:

- традиційними педагогічними технологіями;

- педагогічними технологіями на основі особистісно орієнтованого педагогічного процесу;

- педагогічними технологіями на основі активізації та інтенсифікації діяльності учнів;

- педагогічними технологіями на основі підвищення ефективності управління та організації навчального процесу;

- педагогічними технологіями на основі дидактичного вдосконалення та реконструювання матеріалу;

- окремими предметними педагогічними технологіями;

- альтернативними педагогічними технологіями;

- вродженими педагогічними технологіями;

- педагогічними технологіями розвиваючого навчання;

- педагогічними технологіями авторських шкіл.

Більш детальну інформацію педагоги отримали про такі освітні технології навчання:

• «Ієна-план» - виступ вчителя математики Клямар Т.Ф.;

• Особистісно-розвивальне навчання Ельконіна-Давидова – виступ вчителя фізики Росоловської О.М.;

• Комунікативне навчання – виступ вчителя історії Ольхового С.А.;

• Метод проектів – виступ вчителя початкових класів Мартинюк Л.П., яка не тільки розповіла про метод проектів, а й поділилася своїми напрацюваннями з досвіду роботи з учнями четвертого та другого класів;

• Особистісно орієнтоване навчання – виступ вчителя початкових класів Фелісієнко В.І.;

• Педагогіка співробітництва – виступ вихователів Миколайчук А.П. та Хроль С.В.;

• Кейс-метод – виступ вчителя історії Кузьмича М.С.;

• Технологія гуманного колективного виховання – виступ вихователя Клімашевської О.О.;

• Технологія навчання Г. Альтшуллера – виступ вчителя української мови та літератури Долонської Т.О.;

• Вальдорфська педагогіка, креативна педагогічна система мислення, критичне мислення, метод синектики, мультимедійні технології, технологія індивідуального навчання, технологія педагогічної підтримки, технологія саморозвитку, технологія співробітництва, «школа радості і успіху» - виступ заступника директора з НВР Кухарчук Л.В.

Для традиційної та інноваційної педагогіки педагоги порівняли:

1. Мету;

2. Інтелектуальну характеристику;

3. Домінуючий тип та характер взаємовідносин;

4. Гасло педагога;

5. Коротку характеристику стилю взаємодій;

6. Форми організації навчального процесу;

7. Методи навчання;

8. Провідні принципи;

9. Основний принцип діяльності, який засвоюється учнями;

10. Формулу навчання;

11. Способи засвоєння;

12. Функції учителя;

13. Позиції учня.