Результати моніторингу якості освіти

Рейтингова таблиця навченості учнів 5-11 класів за підсумками 2018-2019 н.р.

Рівень навченості учнів 5-11 класів за підсумками 2018-2019 н.р.

Рейтинг предметів за підсумками 2018-2019 н.р.

Станом на 05 вересня 2018 року у школі було сформовано 17 класів, з них:

- 4 класи початкової школи, разом – 86 учнів;

- 7 класів основної школи, включаючи 8-а клас з поглибленим вивченням правознавства та 9-б проліцейний клас допрофільної підготовки з поглибленим вивченням правознавства, разом - 158 учнів;

- 6 класів ліцею (суспільно-гуманітарний напрям - правовий профіль) - 10-а, 10-б, 10-в, 11-а, 11-б, 11-в – 161 учень; разом – 405 учнів.

Протягом року кількісний склад учнівського колективу зменшився на 33 та збільшився на 8 учнів і на кінець року складає 380 учнів.

На закінчення 2018-2019 навчального року 345 учнів 3-11 класів атестовані; не атестовані учні 1, 2 класу відповідно до рекомендацій МОН України.

Результативність навчального процесу у порівнянні із 2017-2018 н.р. є стабільною та складає за підсумками обох навчальних років - 7,5 бала по школі.

У рейтингу за рівнем навченості перші місця серед учнів 5-11 класів посіли:

І місце - 11-а клас – (8.6 бала) – (кл.керівник Куриця І.М.),

ІІ місце - 11-б клас –(8,3 бала) – (кл.керівник Михальчук В.О.),

ІІІ місце – 11-в клас – (8,2 бала) – (кл.керівник Хмарук Ю.О.). Найнижчу результативність серед класів основної школи має клас – 8-б клас - (5,7 бала) - 12 місце у рейтингу. (кл.керівник Шагута М.В.).

За підсумками 2018-2019 н.р. в цілому по школі із 299 учнів 5-11 класів навчаються на:

початковий рівень - 21 учень (7%), середній рівень – 227 учнів (76%), достатній рівень – 47 учнів (16%), високий рівень – 3 учні (1%), творчо-конструктивний рівень – 51 учень (17%).

Із 146 учнів 5-9 класів за результатами 2018-2019 н.р.:

початковий рівень – 21 учень (14%), середній рівень – 99 учнів (67%), достатній рівень – 26 учнів (18%), високий рівень – 1 учень (1%), творчо-конструктивний рівень - 27 учнів (19%).

Із 153 учнів 10-11 класів за результатами 2018-2019 н.р:

початковий рівень – 0 учнів (0%), середній рівень – 129 учні (84%), достатній рівень – 21 учень (14%), високий рівень - 2 учні (2%), творчо-конструктивний рівень – 24 учні (16%).

За підсумками 2018-2019 н.р. порівняно з 2017-2018 н.р.:

- у початковій школі зменшилася кількість учнів з високим рівнем навчальних досягнень – з 4 до 1 учня та кількість учнів, які навчаються на творчо-конструктивному рівні – з 20 до 19 школярів, відсутній початковий рівень навчальних досягнень;

- у основній школі зменшилася кількість учнів з високим рівнем знань з 3 до 1, зменшилася кількість учнів з творчо-конструктивним рівнем навчальних досягнень з 38 до 27 учнів та зменшилася кількість учнів з початковим рівнем навчальних досягнень з 27 до 21 учня;

- у старшій школі стабільний відсоток високого рівня навчальних досягнень, збільшилася кількість учнів з творчо-конструктивним рівнем навчальних досягнень з 38 до 51 учня, збільшилася кількість учнів з початковим рівнем навченості з 17 до 21 учня;

- по школі в цілому у 2018-19 н.р. зменшилася кількість учнів з високим рівнем знань з 9 до 4 учнів, зменшилася кількість учнів з творчо-конструктивним рівнем знань – з 96 до 70 та зменшилася кількість учнів з початковим рівнем навчальних досягнень – з 54 до 21 учня.

Найбільшу кількість балів початкового рівня отримали учні 9-а класу - 6 учнів - 38% (кл.керівник Сімонова Н.О.), 6 класу - 6 учнів - 26% (кл.керівник Кірілкіна І.І.), 8-б класу – 5 учнів - 45% (кл.керівник Шаугта М.В.), 7 класу – 2 учні – 7% (кл.керівник Матвієць О.М.).

Учні ліцейних 10-11-х класів не мають балів початкового рівня навчальних досягнень.

Збільшення відсотка учнів з початковим рівнем знань порівняно із результатами 2017-2018 н.р. спостерігається у:

- у 8-б класі на 14% - з 31% (7-б клас) до 45% (8-б клас) (кл.керівник Шагута М.В.);

- 6 класі на 10% з 16% (5 клас) до 26% (6 клас) (кл.керівник Кірілкіна І.І.).

Порівняно із минулим роком зменшилася кількість учнів, які мають високий рівень навчальних досягнень у 2018-2019 н.р. на 5 учнів з 9 до 4 (з 2% до 1%).

Високий рівень знань по школі за підсумками 2018-19 н.р. мають 4 учні (1%), з них у початковій школі – 1 учень (4%): Бурковський Д. (4 клас – класовод Фелісієнко В.І.); у основній школі – 1 учень (1%) : Зінчук В. (7 клас – кл.керівник Матвієць О.М.); у старшій школі – 2 учні (1%): Дмитрук Б., Купчак К. (11-б клас – кл.керівник Михальчук В.О.).

Найбільшу кількість балів у 5-11 класах творчо-конструктивного рівня навчальних досягнень отримали учні:

- у початковій школі – учні 4 класу – 12 учнів (54%) – класовод Фелісієнко В.І.;

- у основній школі – учні 7 класу – 7 учнів (37%) – кл.керівник Пушкар Н.Д,;

- у старшій школі – учні 11-а класу – 7 учнів - (23%) - кл.керівник Куриця І.М.

Всього з учнів 5-11 класів 51 старшокласник (17%) навчається за підсумками 2018-2019 н.р. на творчо-конструктивному рівні.

Всі учні 1-4 класів, 5-8-х, 10 класів переведені до наступних класів.

За підсумками ДПА - ЗНО - 2019 учні 9-11 класів отримали:

• свідоцтв про здобуття базової середньої освіти звичайного зразка – 41;

• свідоцтв про здобуття базової середньої освіти з відзнакою – 0;

• свідоцтв про здобуття повної загальної середньої освіти звичайного зразка – 81;

• свідоцтв про здобуття повної загальної середньої освіти з відзнакою - 1;

• золоту медаль – 1;

• срібну медаль - 0.